O Currículo do Ensino Médio paulista está estruturado em 3.150 horas, distribuídas em um período de três anos. Do montante total da carga horária, 1.800 horas são destinadas à formação básica e o restante, 1.350 horas, é referente aos itinerários formativos. Esses itinerários terão mais do que a carga mínima prevista na legislação.
Na formação geral básica, os estudantes terão os componentes curriculares divididos em áreas de conhecimento como Linguagens e suas Tecnologias (Língua Portuguesa, Arte, Educação Física e Língua Estrangeira); Matemática; Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia); e Ciências da Natureza e suas Tecnologias (Biologia, Química e Física).
Na carga horária referente aos itinerários formativos, o estudante precisa escolher uma ou duas áreas de conhecimento da formação geral para aprofundar seus estudos, ou ainda, a formação técnica e profissional para se especializar.
Os componentes do programa Inova Educação também farão parte dos itinerários formativos, com as disciplinas de Eletivas (educação financeira, teatro, empreendedorismo), Projeto de Vida (aulas que ajudam o estudante na gestão do próprio tempo, na organização pessoal, no compromisso com a comunidade) e Tecnologia e Inovação (mídias digitais, robótica e programação).
A previsão é de que o currículo seja implementado progressivamente aos alunos da 1ª série do ensino médio em 2021. Em 2022, para os estudantes da 2ª série, e consequentemente, para a 3ª série, no ano de 2023.
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SP é o primeiro estado do Brasil a homologar o novo currículo do ensino. sãopaulo.sp.gov.br, 2020. Disponível em<https://www.saopaulo.sp.gov.br/spnoticias/sp-e-o-primeiro-estado-do-brasil-a-homologar-o-novo-curriculo-do-ensino-medio/> Acesso em: 12 de ago. de 2020. (Adaptado)
